Entradas

Grupo 8 - Universidades Panameñas, Realidades y Oportunidades.

Grupo 7 - Inclusión educativa en la educación superior y su impacto en el diseño curricular

Grupo 6 - Análisis comparativo de los modelos curriculares de Tyler, Taba y Stenhouse

Grupo 10 - Evaluación formativa y sumativa en el currículo: una propuesta para mejorar la calidad educativa

Grupo 5 - Rol del docente universitario en el desarrollo curricular

Grupo 4 - Integración de Tecnologías digitales en el currículo de la educación superior: desafíos y oportunidades.

Grupo 3 - Implicaciones del enfoque por competencias en el currículo panameño

Grupo 9 - Políticas educativas y desarrollo curricular en las universidades panameñas realidades y oportunidades

Grupo 1 - El currículo flexible en la eduacación superior

Grupo 4 - El docente como arquitecto del aprendizaje por competencias